Sesión 2
Tema: La amistad
Cuento: Dorotea y Miguel
Objetivo: Construir el concepto de amistad, a través del cuento Dorotea y Miguel.
Actividades:
- Presentación del título del cuento y su autora.
- Narración del cuento en Lengua de Señas Colombiana (LSC)
- Preguntas y opiniones sobre el cuento.
- Invitación a hacer un dibujo sobre el cuento en el cuaderno de ética en el momento que ellos quisieran.
Recursos:
Cuento: Dorotea y Miguel de Keiko Kasza.
Sillas
Mesas
Modelo lingüístico
¿Qué se hizo?
La
docente titular presentó el libro con el cuento: Dorotea y Miguel, de
Keiko Kasza y se los leyó en LSC.
El
objetivo era trabajar el tema de la amistad; pero antes les habló del
título, de su autora y les mostró la presentación de la caratula y el
cuerpo (se le dio una ojeadita).
La actividad se realizó en el salón de clase.
Participaron 8 estudiantes que conforman el grado 2°.
La actividad duró una hora.
Logros
y dificultades: Los estudiantes estuvieron atentos y concentrados,
respondieron acertadamente a las preguntas realizadas sobre el cuento.
Al final se invitó a los estudiantes a hacer un dibujo sobre el cuento leído, en el momento que ellos recordaran el relato y los personajes.
Sólo
dos niños (Marlon y Juan Esteban), hicieron el dibujo, los demás no lo
hicieron, algunas mamás mandaron a decir que les enviara el nombre del
cuento trabajado para buscar el dibujo para que los niños lo copiaran; pero
realmente el propósito era que los estudiantes recordaran lo que había ocurrido en la relación de los personajes y es la manera de ayudarlos a que sean
independientes con sus responsabilidades.
¿Qué sugieren para quien lo quiera replicar?
Se
puede replicar con cualquier población (con o sin discapacidad). Es un
cuento de fácil comprensión y trata claramente el tema de la importancia
de la amistad, de valorar a los amigos.
¿Cuál fue el aprendizaje?
Como nivel de aprendizaje se destaca el descubrir el valor y la importancia que tienen los amigos, con quienes se comparte, se juega y se hacen acuerdos.
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